• Deutschunterricht

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          • Buchstaben-Lernweg

          • In Klasse 1 müssen die Schülerinnen und Schüler natürlich zunächst die einzelnen Buchstaben kennenlernen, bevor sie mit diesen arbeiten können. Um die Buchstaben aber nicht nur klassisch "kennenzulernen", wird der Schriftspracherwerb anhand eines Lernweges auf vielen Ebenen gleichzeitig gefördert.

            Durch die verschiedenen Stationen werden die neuen Buchstaben ganzheitlich, mit verschiedenen Sinne, handlungsorientiert, individuell (auf auf das Lerntempo bezogen) und motivierend erarbeitet. 

            Jede Klasse hat ihre etwas individuellen Stationen. Hier ein paar Beispiele: 

            • im Sand schrieben
            • an der digitalen Tafel nachspuren
            • aufgeklebte Buchstaben nachlaufen
            • mit Spielzeugautos auf Buchstaben"straßen" fahren
            • Suchfelder mit Steinchen nachlegen
            • mit Pfeifenputzern formen
            • mit Knete formen
            • auf elektronischen Minitafeln schreiben
            • auf Rücken eines anderen Kindes schreiben
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