• Aktuelles

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            • Ein ereignisreicher Vorletzter Schultag

            • 30.06.26

              Heute war bereits der vorletzte Schultag. Gestartet sind wir aber sehr spannend in den Tag. Denn bereits zu Beginn der ersten Stunde wurden alle Schülerinnen und Schüler in unsere „Aula“ gebeten, wo Frau Bahr-Dorsch bereits wartete und die Klassensprecherinnen und Klassensprecher zu sich nach vorne holte. Als alle Kinder angekommen waren, ließ Frau Bahr-Dorsch noch einmal knapp Revue passieren, was die SV in diesem Schuljahr vor allem rund um die Spielzeugausleihe alles geleistet hatte (hier nachzulesen). Als kleine Anerkennung ihrer Mehrarbeit und ihres Engagements erhielten alle Klassensprecherinnen und Klassensprecher daraufhin eine Urkunde. Danach hat das Schulsprecherteam noch eine gesonderte Urkunde erhalten, um auch ihre Arbeit wertzuschätzen.

              In Unterrichtsstunde zwei ging es dann zu unserem diesjährigen Abschlussgottesdienst in die evangelische Kirche. Frau Weßels hat diesen gemeinsam mit den vierten Klassen sehr liebevoll und detailreich vorbereitet und durchgeführt. Und auch das instrumental begleitete Abschlusslied, dass Herr Engbers mit ihnen eingeübt hatte, war wunderschön und eindrucksvoll anzusehen und anzuhören. Dankeschön an alle Beteiligten!

              Der restliche Tag verlief für alle Kinder etwas anders, aber für alle ähnlich entspannt und schön. Einige halfen den Lehrkräften beim Umräumen von Tischen, andere machten eine „Kinostunde“ und viele Kinder der vierten Klassen liefen noch lange durch die Schule und ließen Kinder und Erwachsene auf ihren selbstgestalteten Abschluss-T-Shirts unterschreiben.

              Und auch der letzte Ganztag dieses Schuljahres hatte einiges zu bieten: Burger und Eis in der Mensa, Kuchen von Frau Bahr-Dorsch und Slusheis von Frau Tieke. Ein ereignisreicher Tag geht somit zu Ende.

            • Vom Buch zum Hörbuch mit Klasse 1

            • 30.06.26

              Das Schuljahr ist fast vorbei und alle Buchstaben wurden gelernt. Daher hat der erste Jahrgang abschließend seine erste Klassenlektüre gelesen: Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte. Mit Begeisterung haben die Kinder die Geschichte gelesen, gehört und darüber gesprochen. Auch passende Plüschtiere haben uns dabei beglietet. 

              Aber die Klasse 1a hat zusammen mit Frau Wallschlag daraus ein kleines Bonusprojekt gemacht: „Vom Buch zum Hörbuch“. Die tägliche Lesehausaufgabe im Buch konnten die Kinder wahlweise auch als Audio-Aufgabe abgeben – das bedeutet, sie lesen sie über ein Schulprogramm online in ein digitales Endgerät ein und Frau Wallschlag erhält daraufhin die Aufnahmen. Und obwohl die Aufgabe zusätzlich und freiwillig war, haben jeden Tag ein paar Kinder mitgemacht. Sogar an einem Freitag und am Schützenfestmontag!

              Aus allen gesammelten Aufnahmen schnitt Frau Wallschlag daraufhin eine Gesamtfassung des Textes zusammen. Die Aufnahmequalität sowie die -lautstärke variieren leider etwas, aber man merkt sofort, wie viel Mühe die Kinder sich gegeben haben und das Endergebnis spricht für sich. Viel Spaß beim Anhören:

            • Unser erstes Sportfest

            • 29.06.26

              Aus verschiedenen Gründen haben wir schon seit mehreren Jahren darüber nachgedacht, anstatt der Bundesjugendspiele einen Tag auszurichten, an dem die Kinder sich ganz ohne Druck gemeinsam sportlich betätigen und Spaß haben. Und dieses Jahr war es so weit: heute fand unser allererstes Sportfest statt! Wetterbedingt mussten wir es zwei Mal verschieben. Doch das hat sich gelohnt, denn das Wetter war heute perfekt.

              Die Klassen sind heute (ungefähr) in ihrem eigenen Tempo von Station zu Station gezogen. Dabei gab es Pflichtstationen (Weitwurf, Weitsprung, Sprint) und acht freiwillige Stationen (z.B. Sackhüpfen, Pferderennen, Wackelbank, …). Es war für alle was dabei und alle hatten eine Menge Spaß. Es wurde gelacht, gejubelt, angefeuert und sich gefreut – ganz ohne Druck und Konkurrenzdenken. Selbst die Lehrkräfte mussten zum Teil mit ran! Die Zeitplanung war am Ende sogar so gut, dass alle Klassen alle Stationen durchlaufen konnten und die Kinder sich am Ende in der Schule noch etwas erholen konnten: wahlweise beim Fußball schauen, Musik hören, Malen, Lego bauen oder einfach beim Entspannen. 

              Ein großes Dankeschön an alle helfenden Hände beim Aufbau und bei der Durchführung – sowohl auf Seiten des Teams als auch der Elternschaft – und an den Förderverein, der die Kinder zwischendurch mit Eis versorgt hat. Und ein noch größeres Dankeschön an das Planungsteam, das sich Wochenlang mit dem Thema auseinandergesetzt und einfach einen tollen Job gemacht hat. Danke also an Frau Fiss, Frau Hoffmann und Frau Wagner!

              Wir freuen und bereits auf das nächste Sportfest 2027! Hier noch viel mehr Fotos von heute. 

            • AG „Verantwortung lernen“: Zwei Projekte zum Schuljahresende

            • Eines unserer laufenden Projekte ist das Anlegen einer Blühwiese. Für die Vorbereitung des Bodens haben wir uns Hilfe organisiert. Anfang Juni war es soweit: Ein Mitarbeiter des Bauhofs hat die Rasenfläche auf unserem Schulhof für die Blühwiese mit einer Fräse bearbeitet und das Saatgut eingesät. Dafür ein herzliches Dankeschön an die Gemeinde! Wer sehen möchte, wie so etwas gemacht wird, klickt hier.

              Nun ist die Wiese angelegt, und unsere AG „Verantwortung lernen“ ist für die Bewässerung der Saat verantwortlich. Dafür gibt es an fünf Schultagen einen Dienst. Dieser kümmert sich an heißen Tagen vor Schulbeginn um den Aufbau der beiden Sprenger. Der Schlauch muss angeschlossen und die beiden Sprengvorrichtungen in Position gebracht werden. Am Ende der zweiten Stunde wird alles wieder abgebaut und weggeräumt. Zudem wollen wir die Fläche in kleine Beobachtungsfelder einteilen, um das Wachstum der Saat zu dokumentieren. Dafür haben die AG-Kinder angefangen, Schilder zu gestalten, sodass jede Gruppe weiß, für welchen Abschnitt der Wiese sie zuständig ist. Viel Zeit bleibt aber nicht mehr.

              Das andere laufende Projekt ist die Challenge „Plastikfreier frühstücken“. Da das Schuljahr zu Ende geht, hat die Kleingruppe, die sich mit diesem Thema beschäftigt, beschlossen, von der Challenge Abstand zu nehmen. Zeitlich ist dies einfach nicht mehr machbar. Stattdessen hat die verantwortliche Gruppe ein Video mit Tipps für ein plastikfreieres Frühstück gedreht. Dieses wurde noch vor den Ferien per E-Mail an alle Klassen versendet und während des Schulfrühstücks gezeigt.

              Wir blicken auf ein spannendes Schuljahr zurück und sind auch ein bisschen stolz darauf, mit unseren Aktionen zur Nachhaltigkeit und zum Erhalt unserer wertvollen Natur beigetragen zu haben.

              Hier noch einmal alle Projekte der AG. 

            • Skipping Hearts

            • 24.0626

              Auch dieses Jahr hat das Projekt Skipping Hearts wieder unseren Viertklässlerinnen und Viertklässlern das Springseil in seinen vielen Facetten nähergebracht. "Skipping Hearts möchte Kinder bewegen und bietet ihnen ein Training im Bereich Rope Skipping (sportliche Form des Seilspringens) an. Rope Skipping eignet sich hervorragend, um Kindern eine gute sportmotorische Basis zu vermitteln. Im Team werden Schnelligkeit, Ausdauer und Kraft, aber auch Koordination, Beweglichkeit und das Rhythmusgefühl verbessert."

              Hier gibt es mehr Informationen zum Projekt und natürlich auch wieder mehr Fotos und Videos. 

            • In der Giraffenstunde Bedürfnisse im Blick haben

            • 22.06.26

              Die letzten Giraffenstunden des Schuljahres drehten sich um menschliche Bedürfnisse. Die Kinder der 2a und 2b haben viele ganz unterschiedliche Bedürfnisse kennengelernt und überlegt, welches Bedürfnis für sie selbst besonders bedeutsam ist.

              Was brauche ich? Anerkennung, Wertschätzung, Ruhe, Bewegung, Kraft, Gesehenwerden, Lernen, Spiel, Liebe, Verbundenheit, Freundschaft, Trost, Sicherheit, Schutz, Ordnung, Klarheit, Struktur, Gerechtigkeit, Ehrlichkeit, … Die Liste der Bedürfnisse ist lang.

              Bedürfnisse haben eines gemeinsam: Sie sind universell, das bedeutet, dass jeder Mensch die gleichen Bedürfnisse hat. Wir streiten uns seltener über Bedürfnisse, sondern geraten eher über die Strategien in Konflikt, mit denen wir unsere jeweiligen Bedürfnisse erfüllen möchten.

              [...] Nach dem Kennenlernen der Bedürfnisse haben sich die Kinder auf einen Bedürfnis-Spaziergang begeben. Sie lasen kurze Geschichten, in denen sich Schulkinder in Konfliktsituationen befanden. Dabei galt es herauszufinden, welches Bedürfnis das Kind in der jeweiligen Situation hatte.

              Das Ziel dahinter: Wenn ich gelernt habe, meine Gefühle und Bedürfnisse zu benennen, kann ich genau erklären, was gerade in mir vorgeht. Wenn mein Gegenüber das ebenfalls kann, kommen wir in einen Dialog und können gemeinsam nach einer Lösung suchen. [...]

              Hier der ganze Artikel und mehr Fotos. 

              Mit dem Wunsch, dass die Zweitklässler nach einem Jahr Giraffensprache den einen oder anderen Impuls der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) mitgenommen haben, geht das Schuljahr nun zu Ende. Mögen die wertvollen Ansätze der GFK im nächsten Schuljahr ein wenig Früchte tragen.

            • LZO Malwettbewerb: Unsere Gewinner

            • 17.06.26

              Dank unserer schulweiten Teilnahme am LZO Malwettbewerb zur Fußball WM wurden die Gewinner unter den vielen Einsendungen schlussendlich ausgelost. Dadurch haben Lunis aus der 4a, Jakob aus der 3b und Theo aus der 1a jeweils einen tollen Preis gewonnen. Darüber hinaus gab es für Avesta aus der 4b einen ungeplanten Sonderpreis, weil ihr Bild optisch so sehr hervorstach. Einfach klasse! Einen herzlichen Glückwunsch an unsere Gewinnerin und unsere drei Gewinner! 

            • Yoga im Ganztag

            • 11.06.26

              Ist der Schulhof mal wieder nicht so nutzbar, wie wir es gerne hätten (den Eichenprozessionsspinnern sei dank...), suchen wir uns eben Alternativen. Heute ist die Ganztagsbetreuung daher zu einem Yoga-Kurs geworden. Sehen unsere Yogi und Yogini nicht schon sehr professionell aus?

            • Malwettbewerb zur Fußball WM

            • 11.06.26

              Passend zur bald startenden Fußball WM hatte die LzO Sedelsberg zu einem Malwettbewerb aufgerufen, dessen Ruf wir natürlich gefolgt sind. Nahezu alle Kinder unserer Grundschule haben den von der LzO gestellten WM Pokal mit Fußball und Fußballschuhen aus Pappe gestaltet - jede/r auf ihre oder seine seine ganz eigene Art. Pünktlich zum morgigen Abgabeschluss haben die ersten Klassen heute stolz alle Ergebnisse selber zur Bank gebracht, wie auf den Fotos zu sehen ist. 

            • SV tauscht sich über erste Ideen zum Amt eines Müllmanager-Teams aus

            • 06.06.26

              Wie jeden Monat traf sich die Schülervertretung der Astrid-Lindgren-Grundschule unter der Leitung des Schülersprecher-Teams Pauline und Piet auch im April und Mai. Im April ging es tatsächlich noch einmal um Nachbesserungen bei der Spielausleihe. Aber im Großen und Ganzen läuft die Ausgabe der Spielsachen wirklich gut.

              In der letzten Sitzung Ende Mai beschäftigten sich die Klassensprecher-Teams mit dem Amt eines Müllmanager-Teams. Wir haben gemerkt, dass es bei der Mülltrennung in den Klassen noch etwas mehr Anleitung und Übung braucht. Ein Müllmanager-Team könnte hier vielleicht die Lösung sein.

              In vier jahrgangsgemischten Arbeitsgruppen (1a + 3a, 1b + 3b, 2a + 4a, 2b + 4b) tauschten sich die Klassensprecher-Teams über folgende Fragen aus: Was könnte ein Müllmanager oder eine Müllmanagerin machen? Welche Aufgaben wären leicht, welche vielleicht schwierig? Würdet ihr selbst das Amt gerne übernehmen? Warum oder warum nicht? Welche Regeln zur Mülltrennung sollten alle kennen? Dabei sind Plakate mit unterschiedlichen Anregungen entstanden. Die Einführung des neuen Amtes ist für das kommende Schuljahr geplant.

              Die nächste Versammlung Ende Juni wird die letzte in diesem Schuljahr sein. Dort wollen wir auf die SV-Arbeit eines ganzen Schuljahres zurückblicken und würdigen, was wir gemeinsam geschafft haben.

              Hier mehr Fotos und alle Berichte zur SV.

            • Ein Schuljahr am Wörterbaum

            • 05.06.26

              Am Tag ihrer Einschulung im August 2025 haben die aktuellen ErstklässlerInnen die Geschichte „Der Buchstabenbaum" von Leo Lionni vorgelesen bekommen. In der Geschichte geht es um Buchstaben, die auf den Blättern eines Baumes wohnten, die allerdings alleine dem Wind nichts entgegenzusetzen hatten. Fügten die Buchstaben sich aber zu einem Wort zusammen, wurden sie viel stärker, und als ganzer Satz konnten sie sogar etwas von Bedeutung in die Welt hinaustragen. 

              Am Tag ihrer Einschulung haben die Kinder das erste Blatt mit dem "Aa" an den Baum geheftet. Heute, acht Monate und nahezu ein Schuljahr später, haben die Kinder der 1a ihr letztes Blatt angeheftet. Alle Buchstaben und Lautverbindungen ("ei", "pf" usw.) zusammen ergaben 44 Blätter. Diese zeigen nun beeindruckend, wie viel unsere Jüngsten in so kurzer Zeit gelernt und geleistet haben. Sie können sehr stolz auf sich sein, genauso wie wir stolz auf sie sind!

            • Viertklässler meistern Fahrradparcours

            • In der letzten Woche ging es in den beiden vierten Klassen sportlich zu, denn die Kinder haben auf dem Fahrradparcours geübt. Spurhalten, enge Kurven, der Schulterblick, Slalom und sogar eine Vollbremsung waren Bestandteil des Parcours. Anfangs fielen noch viele Klötzchen und Hütchen um, doch am Ende der Woche haben Frau Fiss und Frau Weßels ganz stolz festgestellt, dass alle Kinder die praktische Fahrradprüfung bestanden haben. Als Belohnung gab es für die Viertklässler dann noch ein Eis, das die Schule spendiert hat. Im Video kannst du für dich selbst sehen, wie kniffelig der Parcours war - hättest du es auch geschafft?

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