• Aktuelles

  • Aktuelles

            • Schulinterner Bürgermeisterwahlsieger zu Besuch

            • 11.09.26

              Der Gewinner unserer schulinternen Bürgermeisterwahl erklärte sich bereits wenige Stunden nach Stimmauszählung bereit, am Folgetag spontan zu Besuch zu kommen. Und so hatten die Klassen 4a und 4b heute in der fünften Stunde überraschenden Besuch: den Bürgermeisterkandidat Sven Stratmann „live und in Farbe“.

              Schon wie Hubert Frye zuvor stellte sich Sven Stratmann zunächst den vielen Fragen der Schülerinnen und Schülern – Fragen zu Wahlinhalten und Kandidaturgründen, aber auch private Fragen nach Hobbys, Sport und Familie (später vor allem Fragen nach „Kennst du XY? Das ist meine Mama/ mein Papa!“ 😉). Danach präsentierten die Kinder stolz ihre Plakate, auch die der anderen Kandidaten. Nach einem gemeinsamen Gruppenfoto gab es dann noch (auf dringenden Bitten der Kinder) eine freiwillige Autogrammstunde.

              Wir danken Sven Stratmann für den Besuch und dafür, die Anliegen der Kinder ernst zu nehmen. Mit Spannung werden wir alle am Sonntag die Kommunalwahlen verfolgen. Denn dann wird sich zeigen, ob die Erwachsenen ähnlich wie unsere Schülerinnen und Schüler wählen oder ob die Meinungen doch in verschiedene Richtungen gehen. Abschließend bleibt also nur noch zu sagen: Unsere Viertklässlerinnen und Viertklässler haben bereits gewählt. Und Sie? 😉

              Hier noch einmal das ganze Projekt mit vielen Infos und Fotos!

               

              PS: Danke an Carina Meyer für einen sehr schönen Zeitungsartikel unseres Projektes in der heutigen Münsterländischen Tageszeitung. 

            • Die Kinder wählen den Bürgermeister

            • 10.09.26

              Mit dem Besuch von Hubert Frye letzte Woche war das Projekt unserer ViertklässlerInnen zur Kommunalwahl in Saterland noch lange nicht vorbei, sondern gerade erst gestartet!

              Die Schülerinnen und Schüler sammelten zunächst eigene Fragen, die den vier Bürgermeisterkandidaten Markus Janssen, Sven Stratmann, Carsten Ambacher und Joachim Schoone per E-Mail geschickt wurden (die Kinder haben übrigens von allen Kandidaten Antworten erhalten). Sie einigten sich auf Fragen bezüglich ihres Schulhofs und allgemeinen Spielplätzen, aber auch hinsichtlich Mobilität und Klimaschutz.

              In Gruppen erarbeiteten die Kinder daraufhin Steckbriefe zu „ihrem“ Kandidaten, indem sie einen eigens hierfür von Initiatorin Frau Wallschlag erstellten Chatbot nutzten. Diese Informationen wurden dann auf Plakate übertragen und als Referat dem Rest der Klasse vorgestellt. 

              Zum Abschluss folgte dann das Highlight: eine schulinterne Bürgermeisterwahl der vierten Klassen nach dem Vorbild einer echten Wahl - mit echten Wahlurnen und -kabinen. Die Wahlhelferinnen und Wahlhelfer aus den Reihen der Kinder prüften die Namen der Wählerinnen und Wähler, händigten Stimmzettel aus und achteten darauf, dass geheim gewählt wurde. Im anschließenden Ganztag wurde dann ausgezählt – konzentriert und mit viel Verantwortungsgefühl.

              Am Ende stand das Ergebnis fest: Gewonnen hat Sven Stratmann – zumindest, wenn die Kinder heute schon wählen dürften. Dem Gewinner wurde daraufhin eine Einladung in die Schule zugesandt.

              Für den vierten Jahrgang war das Ergebnis aber nur ein Teil des Projekts. Genauso wichtig war die Erfahrung, wie Demokratie funktioniert: informieren, Fragen stellen, vergleichen, eigenständig entscheiden. Denn Mitreden beginnt schon in der Grundschule.

              Hier das ganze Projekt mit vielen Infos und Fotos!

            • Ehemaliger Bürgermeister stellt sich Kinderfragen

            • 31.08.26

              Die Kommunalwahlen stehen vor der Tür. Aber was ist denn das eigentlich? Und was macht denn ein Bürgermeister überhaupt? Mit diesen Fragen beschäftigen sich aktuell unsere Viertklässlerinnen und Viertklässler im Rahmen des Sachunterrichts. Und um dieses noch recht komplexe Thema nicht nur theoretisch, sondern möglichst realitätsnah zu behandeln, haben wir den ehemaligen Bürgermeister des Saterlands Hubert Frye in unsere Grundschule eingeladen.

              Bereits letzte Woche haben die Kinder sich selbstständig vielschichtige Fragen überlegt, die sie Hubert Frye heute bei seinem Besuch stellen konnten. Sie fragten unter Anderem nach seinen Beweggründen dafür, überhaupt Bürgermeister geworden zu sein, nach möglichem Berufsdruck, nach seiner Gefühlslage bei Stimmauszählungen und nach möglichem Kontakt zu den aktuellen Bürgermeisterkandidaten. Aber auch über private Themen wie Familie, Freizeit oder das Lieblingsessen wurden gesprochen. Der ehemalige Bürgermeister beantwortete jede Frage gelassen und ausgiebig. Es wirkte kaum wie ein Gespräch zwischen einem ehemaligen Politiker und Kindern, sondern eher wie ein Gespräch auf Augenhöhe.

              Ein großes Dankeschön an Hubert Frye dafür, dass unsere Schülerinnen und Schüler diese Erfahrung machen durften und sich dadurch ganz natürlich und direkt mit Kommunalpolitik auseinandersetzen konnten.

            • Grüße vom Förderverein

            • Der Förderverein der Astrid-Lindgren-Grundschule Sedelsberg lässt mit einem neuen Flyer grüßen. Wir würden uns über ein paar neue Mitglieder, die unseren Förderverein unterstützen, sehr freuen. 

              Falls Ihr Interesse geweckt wurde: Hier die Seite des Fördervereins, hier der Mitgliedsantrag.

               

            • Einschulung 2026 🎉

            • 15.08.26

              Das Schuljahr startete dieses Jahr mit extremen Temperaturen. Passend zur Einschulung wurden diese aber zum Glück etwas angenehmer. Dadurch und natürlich durch die Arbeit vieler fleißiger Hände haben wir heute eine wunderschöne Einschulung feiern können.

              Zunächst wohnten wir einem Gottesdienst bei, den Frau Weßels liebevoll mit den Klassen 3a und b geplant und durchgeführt hat. Anschließend rief Frau Fortwengel die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler einzeln auf, sodass sie gemeinsam mit ihren neuen Klassenlehrerinnen Frau Fiss und Frau Fugel eine erste kurze Unterrichtsstunde erleben durften. Die Eltern, Großeltern, Geschwister und wer sonst noch alles dabei war, wurde in dieser Zeit im Stehcafé vom Förderverein und dessen kleinen Helfern verköstigt. Nach der Unterrichtsstunde durften die Gäste in die Klassenräume der neuen 1a und 1b und sich selbst ein Bild bzw. natürlich auch Fotos machen. Unsere klassischen Fotokulissen draußen wurden ebenfalls wieder gerne genutzt. 

              Der Wetterbericht hielt heute genau, was er versprach, und brachte um Punkt 10 Uhr leichten Regen mit sich, der die Aktivitäten doch etwas abrupter stoppte, als wir es gewohnt sind. Nichts desto trotz war es wieder ein wunderschöner Einschulungstag, den vor allem unsere neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler sicherlich so schnell nicht wieder vergessen werden. 

              Wie immer gilt unser Dank dem Vorstand des Fördervereins, der diesen Tag wieder toll geplant hat, sowie allen weiteren Helferinnen und Helfern, die bei der Durchführung geholfen haben. Dankeschön an Frau Weßels und Herrn Fischer für den schönen Gottesdienst sowie Frau Fiss und Frau Fugel für die schönen Unterrichtsstunden. Auf ein ebenso schönes neues Schuljahr für die Kleinsten unter uns!

            • Ferienpassaktion mit dem Förderverein

            • 05.08.26

              Der Förderverein der Astrid-Lindgren-Grundschule beteiligte sich an der Ferienpassaktion in Sedelsberg mit einem Bastel- und Spielenachmittag für Kinder der 1. bis 4. Klasse. An sechs abwechslungsreichen Stationen wurde gebastelt, gespielt und ausprobiert. Ob Fußball-Dart, Geschicklichkeitsspiele, Hammerschlagen oder kreative Bastelangebote – für alle war etwas dabei und der Nachmittag sorgte für viele fröhliche Gesichter.

            • Spende an den Förderverein

            • 22.07.26

              Der Förderverein der Astrid-Lindgren-Grundschule Sedelsberg freut sich sehr über eine Spende in Höhe von 500 Euro, die von der Meis-Apotheke im Rahmen der Aktion „Ihre Treue wird belohnt“ überreicht wurde.

              Dank dieser Unterstützung können Projekte und Anschaffungen für unsere Schulgemeinschaft finanziert werden, die das Schulleben bereichern und allen Kindern zugutekommen.

              Ein herzliches Dankeschön gilt der Meis-Apotheke für ihre großzügige Unterstützung und ihr Engagement für unsere Schule.

            • Bodentrampolin in Brand

            • 16.07.26

              Eigentlich erfreuen wir uns alle aktuell an den Sommerferien und genießen die freie Zeit. Doch heute war ein weniger erfreulicher Tag. Am frühen Nachmittag ereilte uns die Nachricht, dass unser Bodentrampolin in Flammen steht.

              Das Trampolin konnte im vergangenen Jahr dank des Engagements unserer Schülerinnen und Schüler sowie der zahlreichen Unterstützerinnen und Unterstützer im Rahmen unseres Spendenlaufs angeschafft werden. Die Kinder spielten seitdem täglich auf ihm - nicht nur weil es ein tolles und spaßiges Spielgerät ist, sondern auch weil sie wussten, dass sie mit ihrem Einsatz selbst dazu beigetragen haben. Umso trauriger macht uns dieser Vorfall.

              Unser herzlicher Dank gilt der Feuerwehr Scharrel für ihren schnellen Einsatz (Instagram Post der Feuerwehr Scharrel) und dem jungen Mann, der den Brand bemerkt und sofort gemeldet hat. Sein aufmerksames Handeln hat Schlimmeres verhindert.

              Die Polizei hat die Ermittlungen aufgenommen und übernimmt alles Weitere. Wir hoffen sehr, dass sich der Vorfall aufklären lässt. Vor allem aber sind wir traurig und fassungslos, dass etwas zerstört wurde, das durch den Einsatz und die Zusammenarbeit unserer Schulgemeinschaft entstanden ist.

            • Abschied und Sommerferiengrüße 2026

            • 01.07.26

              Nun haben auch alle Kinder ihren letzten Schultag hinter sich gebracht – für einige den letzten Tag überhaupt bei uns. Es wurde wieder in vielen Klassen gemeinsam gefrühstückt sowie gespielt und einige Viertklässler haben noch weiter Unterschriften auf ihren T-Shirts gesammelt. In der zweiten Stunde hat die Ganztags-AG „Bewegung und Rhythmus“ von Frau Bahr-Dorsch vor der Schulgemeinschaft noch zu einem Lied aus „Fluch der Karibik“ getrommelt und beeindruckt. Außerdem wurden noch Abschiedsgeschenke der dritten Klassen an die vierten Klassen verteilt. Spätestens bei unserem traditionellen „Rauswedeln“ der Viertklässlerinnen und Viertklässler flossen dann wieder viele Tränen – wir werden euch alle vermissen!

              Dennoch war es wieder ein gelungener letzter Schultag, mit dem wir uns gerne in die verdienten Ferien verabschieden wollen. Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern, allen Eltern, allen Erziehungsberechtigen und natürlich auch allen Kolleginnen und Kollegen schöne und erholsame Ferien!

              Liebe Grüße

              die Schulleitung und das Kollegium der Astrid-Lindgren-Grundschule Sedelsberg

               

              PS: Der Unterricht im nächsten Schuljahr startet am Donnerstag, den 13.08.2026 wie gewohnt um 07:50 Uhr. Die Einschulung der neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler wird am Samstag, den 15.08.2026 um 08:30 Uhr stattfinden.

            • Ein ereignisreicher Vorletzter Schultag

            • 30.06.26

              Heute war bereits der vorletzte Schultag. Gestartet sind wir aber sehr spannend in den Tag. Denn bereits zu Beginn der ersten Stunde wurden alle Schülerinnen und Schüler in unsere „Aula“ gebeten, wo Frau Bahr-Dorsch bereits wartete und die Klassensprecherinnen und Klassensprecher zu sich nach vorne holte. Als alle Kinder angekommen waren, ließ Frau Bahr-Dorsch noch einmal knapp Revue passieren, was die SV in diesem Schuljahr vor allem rund um die Spielzeugausleihe alles geleistet hatte (hier nachzulesen). Als kleine Anerkennung ihrer Mehrarbeit und ihres Engagements erhielten alle Klassensprecherinnen und Klassensprecher daraufhin eine Urkunde. Danach hat das Schulsprecherteam noch eine gesonderte Urkunde erhalten, um auch ihre Arbeit wertzuschätzen.

              In Unterrichtsstunde zwei ging es dann zu unserem diesjährigen Abschlussgottesdienst in die evangelische Kirche. Frau Weßels hat diesen gemeinsam mit den vierten Klassen sehr liebevoll und detailreich vorbereitet und durchgeführt. Und auch das instrumental begleitete Abschlusslied, dass Herr Engbers mit ihnen eingeübt hatte, war wunderschön und eindrucksvoll anzusehen und anzuhören. Dankeschön an alle Beteiligten!

              Der restliche Tag verlief für alle Kinder etwas anders, aber für alle ähnlich entspannt und schön. Einige halfen den Lehrkräften beim Umräumen von Tischen, andere machten eine „Kinostunde“ und viele Kinder der vierten Klassen liefen noch lange durch die Schule und ließen Kinder und Erwachsene auf ihren selbstgestalteten Abschluss-T-Shirts unterschreiben.

              Und auch der letzte Ganztag dieses Schuljahres hatte einiges zu bieten: Burger und Eis in der Mensa, Kuchen von Frau Bahr-Dorsch und Slusheis von Frau Tieke. Ein ereignisreicher Tag geht somit zu Ende.

            • Vom Buch zum Hörbuch mit Klasse 1

            • 30.06.26

              Das Schuljahr ist fast vorbei und alle Buchstaben wurden gelernt. Daher hat der erste Jahrgang abschließend seine erste Klassenlektüre gelesen: Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte. Mit Begeisterung haben die Kinder die Geschichte gelesen, gehört und darüber gesprochen. Auch passende Plüschtiere haben uns dabei beglietet. 

              Aber die Klasse 1a hat zusammen mit Frau Wallschlag daraus ein kleines Bonusprojekt gemacht: „Vom Buch zum Hörbuch“. Die tägliche Lesehausaufgabe im Buch konnten die Kinder wahlweise auch als Audio-Aufgabe abgeben – das bedeutet, sie lesen sie über ein Schulprogramm online in ein digitales Endgerät ein und Frau Wallschlag erhält daraufhin die Aufnahmen. Und obwohl die Aufgabe zusätzlich und freiwillig war, haben jeden Tag ein paar Kinder mitgemacht. Sogar an einem Freitag und am Schützenfestmontag!

              Aus allen gesammelten Aufnahmen schnitt Frau Wallschlag daraufhin eine Gesamtfassung des Textes zusammen. Die Aufnahmequalität sowie die -lautstärke variieren leider etwas, aber man merkt sofort, wie viel Mühe die Kinder sich gegeben haben und das Endergebnis spricht für sich. Viel Spaß beim Anhören:

            • Unser erstes Sportfest

            • 29.06.26

              Aus verschiedenen Gründen haben wir schon seit mehreren Jahren darüber nachgedacht, anstatt der Bundesjugendspiele einen Tag auszurichten, an dem die Kinder sich ganz ohne Druck gemeinsam sportlich betätigen und Spaß haben. Und dieses Jahr war es so weit: heute fand unser allererstes Sportfest statt! Wetterbedingt mussten wir es zwei Mal verschieben. Doch das hat sich gelohnt, denn das Wetter war heute perfekt.

              Die Klassen sind heute (ungefähr) in ihrem eigenen Tempo von Station zu Station gezogen. Dabei gab es Pflichtstationen (Weitwurf, Weitsprung, Sprint) und acht freiwillige Stationen (z.B. Sackhüpfen, Pferderennen, Wackelbank, …). Es war für alle was dabei und alle hatten eine Menge Spaß. Es wurde gelacht, gejubelt, angefeuert und sich gefreut – ganz ohne Druck und Konkurrenzdenken. Selbst die Lehrkräfte mussten zum Teil mit ran! Die Zeitplanung war am Ende sogar so gut, dass alle Klassen alle Stationen durchlaufen konnten und die Kinder sich am Ende in der Schule noch etwas erholen konnten: wahlweise beim Fußball schauen, Musik hören, Malen, Lego bauen oder einfach beim Entspannen. 

              Ein großes Dankeschön an alle helfenden Hände beim Aufbau und bei der Durchführung – sowohl auf Seiten des Teams als auch der Elternschaft – und an den Förderverein, der die Kinder zwischendurch mit Eis versorgt hat. Und ein noch größeres Dankeschön an das Planungsteam, das sich Wochenlang mit dem Thema auseinandergesetzt und einfach einen tollen Job gemacht hat. Danke also an Frau Fiss, Frau Hoffmann und Frau Wagner!

              Wir freuen und bereits auf das nächste Sportfest 2027! Hier noch viel mehr Fotos von heute. 

            • AG „Verantwortung lernen“: Zwei Projekte zum Schuljahresende

            • Eines unserer laufenden Projekte ist das Anlegen einer Blühwiese. Für die Vorbereitung des Bodens haben wir uns Hilfe organisiert. Anfang Juni war es soweit: Ein Mitarbeiter des Bauhofs hat die Rasenfläche auf unserem Schulhof für die Blühwiese mit einer Fräse bearbeitet und das Saatgut eingesät. Dafür ein herzliches Dankeschön an die Gemeinde! Wer sehen möchte, wie so etwas gemacht wird, klickt hier.

              Nun ist die Wiese angelegt, und unsere AG „Verantwortung lernen“ ist für die Bewässerung der Saat verantwortlich. Dafür gibt es an fünf Schultagen einen Dienst. Dieser kümmert sich an heißen Tagen vor Schulbeginn um den Aufbau der beiden Sprenger. Der Schlauch muss angeschlossen und die beiden Sprengvorrichtungen in Position gebracht werden. Am Ende der zweiten Stunde wird alles wieder abgebaut und weggeräumt. Zudem wollen wir die Fläche in kleine Beobachtungsfelder einteilen, um das Wachstum der Saat zu dokumentieren. Dafür haben die AG-Kinder angefangen, Schilder zu gestalten, sodass jede Gruppe weiß, für welchen Abschnitt der Wiese sie zuständig ist. Viel Zeit bleibt aber nicht mehr.

              Das andere laufende Projekt ist die Challenge „Plastikfreier frühstücken“. Da das Schuljahr zu Ende geht, hat die Kleingruppe, die sich mit diesem Thema beschäftigt, beschlossen, von der Challenge Abstand zu nehmen. Zeitlich ist dies einfach nicht mehr machbar. Stattdessen hat die verantwortliche Gruppe ein Video mit Tipps für ein plastikfreieres Frühstück gedreht. Dieses wurde noch vor den Ferien per E-Mail an alle Klassen versendet und während des Schulfrühstücks gezeigt.

              Wir blicken auf ein spannendes Schuljahr zurück und sind auch ein bisschen stolz darauf, mit unseren Aktionen zur Nachhaltigkeit und zum Erhalt unserer wertvollen Natur beigetragen zu haben.

              Hier noch einmal alle Projekte der AG. 

            • Skipping Hearts

            • 24.0626

              Auch dieses Jahr hat das Projekt Skipping Hearts wieder unseren Viertklässlerinnen und Viertklässlern das Springseil in seinen vielen Facetten nähergebracht. "Skipping Hearts möchte Kinder bewegen und bietet ihnen ein Training im Bereich Rope Skipping (sportliche Form des Seilspringens) an. Rope Skipping eignet sich hervorragend, um Kindern eine gute sportmotorische Basis zu vermitteln. Im Team werden Schnelligkeit, Ausdauer und Kraft, aber auch Koordination, Beweglichkeit und das Rhythmusgefühl verbessert."

              Hier gibt es mehr Informationen zum Projekt und natürlich auch wieder mehr Fotos und Videos. 

            • In der Giraffenstunde Bedürfnisse im Blick haben

            • 22.06.26

              Die letzten Giraffenstunden des Schuljahres drehten sich um menschliche Bedürfnisse. Die Kinder der 2a und 2b haben viele ganz unterschiedliche Bedürfnisse kennengelernt und überlegt, welches Bedürfnis für sie selbst besonders bedeutsam ist.

              Was brauche ich? Anerkennung, Wertschätzung, Ruhe, Bewegung, Kraft, Gesehenwerden, Lernen, Spiel, Liebe, Verbundenheit, Freundschaft, Trost, Sicherheit, Schutz, Ordnung, Klarheit, Struktur, Gerechtigkeit, Ehrlichkeit, … Die Liste der Bedürfnisse ist lang.

              Bedürfnisse haben eines gemeinsam: Sie sind universell, das bedeutet, dass jeder Mensch die gleichen Bedürfnisse hat. Wir streiten uns seltener über Bedürfnisse, sondern geraten eher über die Strategien in Konflikt, mit denen wir unsere jeweiligen Bedürfnisse erfüllen möchten.

              [...] Nach dem Kennenlernen der Bedürfnisse haben sich die Kinder auf einen Bedürfnis-Spaziergang begeben. Sie lasen kurze Geschichten, in denen sich Schulkinder in Konfliktsituationen befanden. Dabei galt es herauszufinden, welches Bedürfnis das Kind in der jeweiligen Situation hatte.

              Das Ziel dahinter: Wenn ich gelernt habe, meine Gefühle und Bedürfnisse zu benennen, kann ich genau erklären, was gerade in mir vorgeht. Wenn mein Gegenüber das ebenfalls kann, kommen wir in einen Dialog und können gemeinsam nach einer Lösung suchen. [...]

              Hier der ganze Artikel und mehr Fotos. 

              Mit dem Wunsch, dass die Zweitklässler nach einem Jahr Giraffensprache den einen oder anderen Impuls der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) mitgenommen haben, geht das Schuljahr nun zu Ende. Mögen die wertvollen Ansätze der GFK im nächsten Schuljahr ein wenig Früchte tragen.

            • LZO Malwettbewerb: Unsere Gewinner

            • 17.06.26

              Dank unserer schulweiten Teilnahme am LZO Malwettbewerb zur Fußball WM wurden die Gewinner unter den vielen Einsendungen schlussendlich ausgelost. Dadurch haben Lunis aus der 4a, Jakob aus der 3b und Theo aus der 1a jeweils einen tollen Preis gewonnen. Darüber hinaus gab es für Avesta aus der 4b einen ungeplanten Sonderpreis, weil ihr Bild optisch so sehr hervorstach. Einfach klasse! Einen herzlichen Glückwunsch an unsere Gewinnerin und unsere drei Gewinner! 

            • Yoga im Ganztag

            • 11.06.26

              Ist der Schulhof mal wieder nicht so nutzbar, wie wir es gerne hätten (den Eichenprozessionsspinnern sei dank...), suchen wir uns eben Alternativen. Heute ist die Ganztagsbetreuung daher zu einem Yoga-Kurs geworden. Sehen unsere Yogi und Yogini nicht schon sehr professionell aus?

            • Malwettbewerb zur Fußball WM

            • 11.06.26

              Passend zur bald startenden Fußball WM hatte die LzO Sedelsberg zu einem Malwettbewerb aufgerufen, dessen Ruf wir natürlich gefolgt sind. Nahezu alle Kinder unserer Grundschule haben den von der LzO gestellten WM Pokal mit Fußball und Fußballschuhen aus Pappe gestaltet - jede/r auf ihre oder seine seine ganz eigene Art. Pünktlich zum morgigen Abgabeschluss haben die ersten Klassen heute stolz alle Ergebnisse selber zur Bank gebracht, wie auf den Fotos zu sehen ist. 

            • SV tauscht sich über erste Ideen zum Amt eines Müllmanager-Teams aus

            • 06.06.26

              Wie jeden Monat traf sich die Schülervertretung der Astrid-Lindgren-Grundschule unter der Leitung des Schülersprecher-Teams Pauline und Piet auch im April und Mai. Im April ging es tatsächlich noch einmal um Nachbesserungen bei der Spielausleihe. Aber im Großen und Ganzen läuft die Ausgabe der Spielsachen wirklich gut.

              In der letzten Sitzung Ende Mai beschäftigten sich die Klassensprecher-Teams mit dem Amt eines Müllmanager-Teams. Wir haben gemerkt, dass es bei der Mülltrennung in den Klassen noch etwas mehr Anleitung und Übung braucht. Ein Müllmanager-Team könnte hier vielleicht die Lösung sein.

              In vier jahrgangsgemischten Arbeitsgruppen (1a + 3a, 1b + 3b, 2a + 4a, 2b + 4b) tauschten sich die Klassensprecher-Teams über folgende Fragen aus: Was könnte ein Müllmanager oder eine Müllmanagerin machen? Welche Aufgaben wären leicht, welche vielleicht schwierig? Würdet ihr selbst das Amt gerne übernehmen? Warum oder warum nicht? Welche Regeln zur Mülltrennung sollten alle kennen? Dabei sind Plakate mit unterschiedlichen Anregungen entstanden. Die Einführung des neuen Amtes ist für das kommende Schuljahr geplant.

              Die nächste Versammlung Ende Juni wird die letzte in diesem Schuljahr sein. Dort wollen wir auf die SV-Arbeit eines ganzen Schuljahres zurückblicken und würdigen, was wir gemeinsam geschafft haben.

              Hier mehr Fotos und alle Berichte zur SV.

            • Ein Schuljahr am Wörterbaum

            • 05.06.26

              Am Tag ihrer Einschulung im August 2025 haben die aktuellen ErstklässlerInnen die Geschichte „Der Buchstabenbaum" von Leo Lionni vorgelesen bekommen. In der Geschichte geht es um Buchstaben, die auf den Blättern eines Baumes wohnten, die allerdings alleine dem Wind nichts entgegenzusetzen hatten. Fügten die Buchstaben sich aber zu einem Wort zusammen, wurden sie viel stärker, und als ganzer Satz konnten sie sogar etwas von Bedeutung in die Welt hinaustragen. 

              Am Tag ihrer Einschulung haben die Kinder das erste Blatt mit dem "Aa" an den Baum geheftet. Heute, acht Monate und nahezu ein Schuljahr später, haben die Kinder der 1a ihr letztes Blatt angeheftet. Alle Buchstaben und Lautverbindungen ("ei", "pf" usw.) zusammen ergaben 44 Blätter. Diese zeigen nun beeindruckend, wie viel unsere Jüngsten in so kurzer Zeit gelernt und geleistet haben. Sie können sehr stolz auf sich sein, genauso wie wir stolz auf sie sind!

    • Anmelden