• Aktuelles

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            • step: Ausgabe der Fitnessbänder

            • Heute startete in den dritten Klassen der Astrid-Lindgren-Grundschule die Probezeit für das Projekt „step 2025/26“. Mit großer Begeisterung nahmen die Kinder ihre Fitnessarmbänder entgegen und probierten sie direkt im Klassenraum aus. Gemeinsam wurde geschaut, wie man die Uhr richtig anlegt, welche Funktionen sie hat und wie die Schritte gezählt werden.

              Das Projekt step möchte Kinder motivieren, sich im Alltag mehr zu bewegen und gleichzeitig auf Themen wie Gesundheit, Ernährung und Umweltschutz aufmerksam machen. In den kommenden Wochen werden die Schülerinnen und Schüler mit ihren Fitnessarmbändern ihre täglichen Schritte messen und dabei erleben, wie Bewegung Spaß macht und das Gemeinschaftsgefühl stärkt.

              Die Freude über die neuen Uhren war groß – und nun sind alle gespannt, wie viele Schritte in den nächsten Tagen zusammenkommen! Mehr Informationen und Fotos wie immer hier. 

            • step-Projekt 2025

            • 10.11.2025

              Bereits zum zweiten Mal nimmt unsere Grundschule am step-Projekt teil - bzw. am step & step BRAWO-Projekt. Heute startet die Countdown-Phase, die bis Freitag, den 21. November 2025 andauern wird. Im Zeitraum vom 17. November – 00:00 Uhr bis 21. November 2025 – 13:00 Uhr findet die Testwoche statt. In dieser haben die Schülerinnen und Schüler sowie die Eltern/ Erziehungsberechtigten die Möglichkeit, sich mit den Funktionen und dem Ausleseprozess des Fitnessarmbands sowie der App vertraut zu machen. Wir wünschen den Kindern viel Spaß bei der Countdown-Phase. Wir freuen uns auf eine spannende, bewegte und motivierende Zeit mit Ihren Kindern!

              Hier gibt es weitere Informationen zum Projekt. 

            • Turnschuh-Tauschbörse

            • 06.11.20125

              Im Rahmen der Nachhaltigkeit und des Umweltschutzes möchten wir in unserer Schule eine Turnschuh-Tauschbörse installieren. Diese Aktion ist eine gute Gelegenheit für Familien, gut erhaltene, aber zu klein gewordene Turnschuhe gegen passende Schuhe zu tauschen. So kann Geld gespart werden und die Umwelt geschont werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen so auf praktische Weise, wie wertvoll Weitergeben und Wiederverwenden sind.

              Bitte geben Sie die gewaschene und noch gut tragbaren Turnschuhe, die Ihr Kind nicht mehr benötigt zur Schule mit. Benötigt Ihr Kind Turnschuhe, so kommen Sie bitte nach Unterrichtsschluss, melden sich beim Lehrerzimmer und suchen ein Paar passende Turnschuhe aus.

              Wenn Sie an dieser Tauschbörse teilnehmen möchten, würden wir uns sehr darüber freuen. 

            • Unsere neue Schulsozialarbeiterin

            • 05.11.2025

              Wir können in unserer Schule eine neue Schulsozialarbeiterin begrüßen. Wir sind sehr froh, Frau Hinderks bei uns willkommen zu heißen. 🎉

              Hier finden Sie einen Brief, indem sich Frau Hinderks vorstellt (wurde auch per IServ verschickt).

            • Treffen der Schülervertretung

            • 10.10.2025

              Heute war es wieder so weit: Die Schülervertretung (SV) hat sich getroffen! Dieses Mal waren auch zum ersten Mal die frisch gewählten Klassensprecherinnen und Klassensprecher der ersten Klassen dabei.

              Bei der letzten SV-Sitzung im September hatten alle Klassensprecherinnen und Klassensprecher den Auftrag, in ihren Klassen nach Wünschen für neue Pausenhofspiele zu fragen. In den vergangenen Wochen wurden viele tolle Ideen gesammelt und heute durften sie vorgestellt werden (Hindernisparcours, Roller, Kettcars, Seile, Sandspielzeug, Leseecke, bunte Blumenbeete, Schulgarten uvm.).

              Beim nächsten Treffen im November wird die SV in Absprache mit unserer Schulleiterin, Frau Fortwengel, besprechen, welche Wünsche sich wirklich umsetzen lassen und was angeschafft werden kann. Wir sind schon sehr gespannt, welche Ideen Wirklichkeit werden.

              Für mehr Infos und Fotos klicke hier.

            • Waldentdecker

            • 09.10.25

              Das neue Thema der 3. Klassen in Sachunterricht lautet Wald. Und zum Einstieg in eben dieses sind Frau Wallschlag, Herr Engbers und Mila heute in der vierten und fünften Stunde mit den Kindern zum Ententeich gewandert. Vor Ort haben die Kinder ausgestattet mit einem Waldentdeckerheft den Wald erkundet. So haben sie beispielsweise ihren Lieblingsbaum abgezeichnet, Blätter gesucht und die dazugehörige Baumart bestimmt, Tiere betrachtet und den „Seelterlounder Leerpaad“ genutzt. Außerdem konnten sie ihre gefundenen Waldschätze in einem Eierkarton sammeln und mitnehmen.

              Das Wetter hat hervorragend mitgespielt und die Kinder haben im Wald viele verschiedene Dinge entdeckt und erkundet – Erfahrungen, die sie im Klassenraum so nicht hätten machen können!

            • Show me the way

            • 08.10.25

              Im Englischunterricht sind viele Fertigkeiten wichtig, vor allem aber das Sprechen. Die 4. Klassen beschäftigen sich gerade mit den verschiedenen Orten einer Stadt und haben heute gelernt, wie man jemandem den Weg auf Englisch beschreibt. Es wurde zu Zweit im Spiel geübt, zusammen an der Tafel probiert und unser Englisch-Papagei Poppy hat dabei alles überwacht.

            • Wanderung zur Streuobstwiese

            • 02.10.25

              Herr Engbers ist heute mit seiner Sachunterrichtsklasse zu einer Streuobstwiese gewandert, wo die Kinder begeistert Äpfel und Birnen sammeln und pflücken konnten. Und da es heute feiertagsbedingt keine Hausaufgaben gab, haben die Ganztagskinder der 1. und 2. Klasse mit Manuela und Simone ebenfalls einen kleinen Spaziergang zu besagter Streuobstwiese gemacht. Die Kinder waren ganz erstaunt, wie viel Obst es dort gab und wunderten sich gar, dass Äpfel an Bäumen wachsen! 😉 Sie hatten sichtlich Spaß.

            • Feueralarmübung

            • 02.10.25

              Heute in der fünften Stunde wurden die Kinder von einem lauten Alarm erschreckt. Einige wussten sofort, was zu tun war, andere waren etwas verwirrt, wieder andere etwas panisch. Selbst Mila war mit von der Partie – natürlich an ihrer Notfallleine, die sich immer in Frau Wallschlags Tasche befindet. Am Ende haben aber alle die Feueralarmübung geordnet und vorbildlich absolviert. Auf dem Bild ist zu sehen, wie die Kinder am Ende am Sammelpunkt auf die "Entwarnung" gewartet haben. Abschließend wurde viel darüber gesprochen und reflektiert. Ein voller Erfolg also!

            • Die kleine Eins

            • "Die kleine Eins ist eigentlich eine glückliche Zahl. Sie lebt ruhig und zurückgezogen in ihrem kleinen Haus am See. Doch oft fühlt sie sich einsam. Sie glaubt langsam nicht mehr daran, dass sie die einzige Zahl auf der ganzen weiten Welt ist. Daher begibt sie sich eines Tages auf die Suche nach weiteren Zahlen. Sie ahnt nicht, dass dies der Beginn einer abenteuerlichen Reise ist, die ihr Leben für immer verändern wird."

              Die kleine Eins lernt auf ihrer Reise viele andere Zahlen kennen. Diese erklären nacheinander anschaulich, wie groß sie eigentlich genau sind. Die Drei war zum Beispiel nicht erfreut, als die Neun erzählte, sie sei so groß wie drei Dreien. 😉 Mit Hilfe sogenannter Zahlenbausteine können die Kinder daraufhin selber ausprobieren, welche Zahlen gemeinsam zu groß wie eine andere sind. Dies trainiert nicht nur die Vorstellung von Größenvorstellungen, sondern dient bereits als Vorentlastung zum Plusrechnen – und das ganz ohne dass die Kinder etwas davon bemerken! (Hier noch einmal genauer nachzulesen!)

            • Hausaufgaben in der Sonne

            • 30.09.2025

              Frau Wallschlag und die Ganztagskinder des Jahrgangs 3 haben sich heute überlegt, das schöne Wetter draußen zu genießen. Daher haben sich die Kinder jeweils ein Klemmbrett geschnappt, sich auf dem Schulhof individuelle Lernorte gesucht - auf dem Trampolin, dem Klettergerüst, der Tischtennisplatte oder sogar in der Nestschauklel - und haben dort ihre Hausuafgaben erledigt. Nicht nur, dass die Kinder viel motivierter bei der Sache waren, sie brauchten sogar viel weniger Hilfe als üblich!

            • Geschichten zum Leben erweckt

            • 26.09.2025

              Im Religionsunterricht beschäftigen sich die 3. Klassen im Moment mit der über 2000 Jahre alten Geschichte von Mose und dem Auszug aus Ägypten. Um die alte, staubige Geschichte lebendig werden zu lassen haben die Kinder Mose wortwörtlich das „Wasser“ spalten lassen. Viele tolle Kunstwerke sind entstanden und die Geschichte bleibt den Kindern gut im Gedächtnis.

            • Unsere Schülervertretung 2025

            • 14.09.2025

              Die Schülervertretung (SV) der Astrid-Lindgren-Grundschule hat am Freitag, den 12.09.2025, ihre Arbeit aufgenommen. Die neu gewählten Klassensprecherinnen und Klassensprecher der 2. bis 4. Klassen trafen sich zu ihrer ersten SV-Sitzung. Dort wählten sie zunächst eine Schulsprecherin und einen Schulsprecher. Wir gratulieren Piet V. aus der 4. Klasse und Pauline O. aus der 3. Klasse ganz herzlich zu ihrem neuen Amt und wünschen beiden viel Freude und Erfolg bei ihren Aufgaben!

              Dank des Geldes aus dem letzten Sponsorenlauf können nun neue Spiele für den Pausenhof angeschafft werden. Die Klassensprecherinnen und Klassensprecher haben bereits erste Ideen gesammelt und aufgeschrieben. In ihren Klassen werden sie nun weitere Vorschläge von ihren Mitschülerinnen und Mitschülern einholen. Wir sind schon gespannt auf die vielen kreativen Wünsche! Die Schülervertretung wird sich ab jetzt regelmäßig einmal im Monat treffen. Dabei sprechen die Kinder über Themen, die ihnen besonders wichtig sind. Unterstützt werden sie dabei von Frau Bahr-Dorsch.

            • Getreideanbau und -ernte "live"

            • 10.09.25

              Oder sagen wir: so "live" wie möglich. 

              Das erste Sachunterrichtsthema in Klasse 3 ist traditionell bei uns "Getreide", also der Getreideanbau sowie die Getreideernte. „Live“ dabei sein können wir logischerweise nicht, aber Frau Wallschlag hat bereits vor einigen Jahren die realitätsnaheste Lösung dafür gefunden – und zwar im Kinderzimmer ihres Neffen! Jeden September aufs Neue bringt Frau Wallschlag eine große Sammlung an BRUDER und SIKU Spielzeugen mit und baut in einem Klassenraum einen Landmaschinenparcours auf. Diese Spielzeuge sind nämlich so realistisch gebaut, dass Frau Wallschlag den Kindern daran sehr plastisch zeigen kann, wie jede Landmaschine genau funktioniert und was eigentlich dessen Aufgabe ist. Vorab erhalten die Kinder bereits ein wenig Vorwissen über die Maschinen und den Ablauf des Getreideanbaus und der -ernte, sodass vor Ort auch viele Nachfragen geklärt werden können, für die Fotos und Videos oft einfach nicht ausreichen. Auch dieses Jahr waren die Klassen 3a und 3b wieder begeistert und gaben sogar die Rückmeldung, dass sie sich vieles jetzt besser vorstellen können.

              Auch wenn Frau Wallschlags Neffe mittlerweile weniger Interesse an Landmaschinen hat, so ist ein Verkauf dieser Spielzeuge wohl ausgeschlossen. Sehen Sie/ seht selbst warum:

            • Vom Spendenlauf zum Bodentrampolin

            • 28.08.25

              Im April letzten Schuljahres haben sich unsere Schülerinnen und Schüler mächtig ins Zeug gelegt und bei unserem Sponsorenlauf gemeinsam über 2.600 Runden gelaufen (siehe hier). Von einem Teil der dafür erhaltenen Spenden und einer zusätzlichen Spende der Raiffeisenbank Scharrel in Höhe von 2.000€ (Dankeschön dafür!) haben wir ein Bodentrampolin gekauft, welches diese Woche auf unserem Schulhof eingelassen wurde.

              Gestern Mittag war es dann soweit: Wir konnten das Trampolin eröffnen und die ersten Kinder durften probespringen. Das Fazit der Kinder ist bisher eindeutig: Sie sind begeistert! Wenn es sich auch anders verhält als ihre eigenen Trampoline Zuhause. Eine Zweitklässlerin brachte es heute gut auf den Punkt: „Dafür hat es sich gelohnt, so viel zu laufen!“ Freude und Stolz liegen diese Tage also bei uns nah beieinander.

              Wir Lehrkräfte sind übrigens ebenfalls begeistert! Und ich meine damit nicht nur das Springen – das haben natürlich viele von uns auch direkt ausprobiert. Die Kinder verhalten sich trotz großer Aufregung vorbildlich im Umgang mit dem neuen Spielgerät und halten sich strikt an unsere zwei Regeln: „1. Nur ein Kind darf auf dem Trampolin sein. 2. Ein Erwachsener muss in der Nähe sein.“ Die Kinder bilden selbstständig Schlangen zum Anstellen, wechseln bereits nach kurzem Hüpfen ab, um lange Wartezeiten zu vermeiden und fordern pflichtbewusst ein, dass einer von uns „Großen“ bei ihnen ist. Wir freuen uns sehr, dass die Kinder so viel Spaß haben und sich dabei so toll an unsere Absprachen halten!

            • Grundschulplaner up Seeltersk

            • 19.08.25

              Viele (Grund)Schulen - auch bei uns im Saterland - schaffen schon seit Jahren für ihre Schülerinnen und Schüler den sogenannten Grundschulplaner an. Das ist ein Hausaufgabenheft mit Extraseiten, das individuell auf jede Schule angepasst werden kann.

              Aus einem Gedankenexperiment bei einem Treffen der Saterfriesischlehrkräfte entstand dann die Idee eines Grundschulplaners auf Saterfriesisch. Und gemacht, getan: dieses Schuljahr können wir den saterfriesischen Grundschulplaner vorstellen! Die Umschlaggestaltung sowie die Schulinformationsseite durfte jede Grundschule der Gemeinde individuell selbst erstellen - für unsere Schule hat das Frau Wallschlag übernommen. Im Kalenderteil sind die Wochentage nun entsprechend auf Saterfriesisch: Moundai, Täisdai, Middewiek, Tuunsdai und Fräindai. Und auch die Extraseiten sind natürlich auf Saterfreisisch: ju Klokke (die Uhr), Ärnäärenspyramiede (Ernährungspyramide), Bäidensgjuchte (Kinderrechte) und Vieles mehr. Schauen Sie doch gerne mal rein! Wenn man sich Zeit lässt, versteht man mehr, als man vorher vielleicht meint. 

              Es freut uns aber nicht nur, dass es dieses Projekt gibt, sondern auch, dass dessen Finanzierung komplett übernommen wurde! Ein Dankeschön an die Oldenburgische Landschaft und an die Raiffeisenbank, durch die alle Kinder dieses wunderschönes Hausaufgabenheft gratis erhalten durften!

              Ausgenommen sind dabei bei uns die ersten Klassen - nicht weil wir es ihnen nicht gönnen, sondern einfach, weil die ersten Klassen bei uns Hausaufgabenkarten benutzen und kein Hausaufgabenheft. 

            • Einschulung 2025

            • 16.08.25

              Heute durften wir in an der Astrid-Lindgren-Grundschule Sedelsberg wieder unsere neuen Erstklässler bei uns willkommen heißen. Zuerst haben Frau Ochs-Schultz und unser aktueller vierter Jahrgang unter der Anleitung von Herrn Wempe einen kurzen Gottesdienst gestaltet. Daraufhin sind die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler in ihre Klassen geführt worden, wo Frau Wallschlag mit der 1a sowie Frau Fortwengel und Frau Bahr-Dorsch mit der 1b eine erste Unterrichtsstunde abgehalten haben. 

              Für die Familien, Freunde, Lehrkräfte und alle anderen, die zu diesem schönen Ereignis gekommen waren, gab es ein Stehcafé, das unser Förderverein wie immer toll organisiert und wunderschön dekoriert hat. 

              An anschließenden Fotomöglichkeiten mangelte es uns heute nicht - dieser Tag wurde auf vielen wunderschönen Fotos festgehalten!

               

              Ein großer Dank an alle, die Teil dieses sehr gelungenen Vormittags waren - allen voran an unsere Förderverein, ohne euch würde dieser Tag nicht jedes Jahr so schön werden!

            • Start ins neue Schuljahr & Einschulung

            • 14.08.2025

              Die Sommerferien sind zuende und ein neues Schuljahr hat begonnen. Trotz der Hitze haben Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler einen schönen ersten Schultag verbracht. 

              Aber noch nicht alle hatten heute ihren ersten Tag: die diesjährigen Erstklässlerinnen und Erstklässler haben am kommenden Samstag ihre Einschulung und sind bestimmt schon aufgeregt! Um ihnen einen unvergesslichen Start in die Schulzeit zu ermöglichen, benötigen wir viele helfende Hände, um sie in die Schule "hineinzuwedeln". Also kommt/ kommen Sie gerne vorbei! Die Einschulung beginnt um 9:00 Uhr, Treffen zum "Wedeln" ist ca. 9:20 Uhr auf dem Schulhof.

            • Ferienpflanzaktion II

            • Als nächstes wurde unser schuleigener Förderverein nominiert, ebenfalls einen Baum zu setzen. Natürlich sind die Mitglieder diesem fristgerecht nachgekommen und haben uns einen schönen Baum vor die Mensa gepflanzt. Dankeschön!

            • Ferienpflanzaktion

            • 23.07.25

              Selbst in den Sommerferien steht bei uns nichts still! Gestern hat der Förderverein „Gemeinschaft leben" einen wunderschönen Haselnussstrauch bei uns gepflanzt, der in Zukunft einem weiteren Klassenraum Schatten spenden soll. Außerdem haben die Chorifeen auf der anderen Seite des Schulgebäudes verschiedene Sträucher gepflanzt und mit bemalten Pflanstersteinen beschriftet. Einen großen Dank an alle Beteiligten!

              Siehe hier den Instagrampost der Chorifeen.

              Und hier das Video des Fördervereins "Gemeinschaft leben":

              Siehe hier den Instagrampost der Chorifeen.

              Und hier das Video des Fördervereins "Gemeinschaft leben":

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